绿洲，叫人听到的是“关关雎鸠，在河之洲”，是生态之洲。
绿洲，让您看到的是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，是希望之洲。
绿洲，令人遐想的是雨打芭蕉，绿肥红瘦，书声惊鸿，墨香盈袖，是文化之洲。
绿洲小学坐落于福强路与沙嘴路交汇处，北枕滨河大道，南闻深圳湾涛韵，东揽鳞次栉比高楼，西眺“锦绣中华”美景。学校开办于1999年，由政府投资兴建。占地9200平方米，校内屋舍俨然，花木井然，办学理念超然。
学校开办以来，十年磨一剑，“文化立校，文化兴校”的办学思想和特色崭露头角。
学校文化建设以“和合”为主题，表达了对“和实生物”、“和而不同”、“政是以和”、“阴阳和德”等和谐校园建设的祈求。
校训“感恩戴德”将学校教育定位为“感恩教育”，这是一种精神的传递，是一种文化传承，更是一种行为习惯的建构。
校风“凭智慧开启智慧，用文化创造文化”是对教育本质的顿悟——教育的终极目标是用文化创造文化，即不仅要引领学生在识别的层次上解读符号世界，更应该在消费的层次上指导学生创造符号世界。
教风“把小事做大，把苦事做甜，把琐事做细，把善事做实”诠释了成功的密码是在平凡的工作岗位上成就大业，将别人不屑一顾的小事做好才是真正的成功，也是最大的成功，而平常心、快乐心、责任心、慈爱心是我们每一位教师做好手头工作的重要法宝。
学风“行是知之始，德为人之初”强调“行而知”是重要的学习方式、学会做人比学会做事更重要。
习古今可养正气；学东西以采众长。学校立足改革开放的前沿阵地，以开放的情怀接受多元文化的洗礼，兼容并包，博采众长。“君子节”、“游戏节”、“教学艺术节”、“英语文化周”、“体育文化周”等常规活动既是多元文化的发酵场，又是本真教育的回归线。乒乓球既是学校的传统体育项目，且成为福田区体育局业余体校和深圳市乒协训练基地，所开发的乒乓球校本课程集综合性、科学性、知识性、趣味性于一体。
这里的微笑比较真诚，这里的握手比较有力。文化让我们相亲，教育使我们相近。为孩子，我们相约绿洲；为未来，我们相聚绿洲！
绿洲小学坐落于深圳市福田区福强路与沙嘴路交汇处，北枕滨河大道，南闻深圳湾涛韵，东揽鳞次栉比高楼，西眺“锦绣中华”美景。学校开办于1999年，由政府投资兴建，占地9200平方米。校园内屋舍俨然，花木井然，办学理念超然。学校以“文化立校，文化兴校”为办学思想，历经多年磨砺，文化建设逐渐崭露头角。
学校文化建设以“和合”为主题，表达了对“和实生物”“和而不同”“政是以和”“阴阳和德”等和谐校园建设的追求。校训“感恩戴德”将学校教育定位为“感恩教育”，这是一种精神的传递，一种文化传承，更是一种行为习惯的建构。校风“凭智慧开启智慧，用文化创造文化”体现了教育本质——教育的终极目标是用文化创造文化，即不仅要引领学生在识别的层次上解读符号世界，更应该在消费的层次上指导学生创造符号世界。
教风“把小事做大，把苦事做甜，把琐事做细，把善事做实”诠释了成功的密码是在平凡的工作岗位上成就大业，将别人不屑一顾的小事做好才是真正的成功，也是最大的成功；平常心、快乐心、责任心、慈爱心是每一位教师做好手头工作的重要法宝。学风“行是知之始，德为人之初”强调“行而知”是重要的学习方式，学会做人比学会做事更重要。学校立足改革开放的前沿阵地，以开放的情怀接受多元文化的洗礼，兼容并包，博采众长。
学校设有“君子节”“游戏节”“教学艺术节”“英语文化周”“体育文化周”等常规活动，这些活动既是多元文化的发酵场，又是本真教育的回归线。乒乓球是学校的传统体育项目，且已成为福田区体育局业余体校和深圳市乒协训练基地，所开发的乒乓球校本课程集综合性、科学性、知识性、趣味性于一体。据深圳市福田区教育局公开资料显示，绿洲小学长期致力于学生综合素质培养，乒乓球特色项目在区级和市级比赛中取得良好成绩，并持续为区域体育教育提供支持。
这里的微笑比较真诚，这里的握手比较有力。文化让人相亲，教育使人相近。为孩子，我们相约绿洲；为未来，我们相聚绿洲。
