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上海市徐汇区东兰路小学

徐汇区电话纠错

普通 公办 小学

学校电话:021-64708051 021-64854869 学校地址:上海市徐汇区东兰路51弄10号

学校简介

  • 教学规模:
  • 周边环境:
  • 收费合理:
  • 教学设备:
  • 教学质量:
  • 师资力量:
  • 校园环境:
  • 社会影响:
  • 校园食堂:

徐汇区东兰路小学坐落于徐汇区西南的虹梅路畔,毗邻漕河泾新兴技术开发区,从1990年创办至今,已悄然走过了20个春秋。

作为徐汇区漕河泾科技开发区内唯一的一所小学,学校拥有高标准的现代教学设施和舒适、人文的育人环境。占地面积共6100平方米,校舍建筑面积3600平方米,绿化面积1200平方米,体育场地1957平方米。拥有专用教室11间,闭路电视系统一套,各班教室均配备多媒体教学设备。学校现有教学班12个,******余名学生,教职工36名,本科以上学历教师**人,已经占到学校教师总数的69%。小学高级教师**人,占55%。

“优质的教学、优良的师资;让学生满意、让家长放心”是学校的办学宗旨。自办学以来,学校始终坚持“创设优质的教育环境,让每一个学生主动、健康地发展”的育人目标,在德育方面已形成本校特色。

近年来学校先后获得全国“双有”活动先进集体、上海市安全文明校园、市体育先进集体、徐汇区文明单位、区特殊教育先进集体、区社区教育先进集体等荣誉称号。

徐汇区东兰路小学位于上海市徐汇区西南部的虹梅路畔,毗邻漕河泾新兴技术开发区,自1990年创办以来,已走过二十余年的办学历程。作为漕河泾科技开发区内唯一的一所小学,学校依托区域科技发展优势,致力于为学生提供优质的基础教育服务。

学校占地面积6100平方米,校舍建筑面积3600平方米,绿化面积1200平方米,体育场地面积1957平方米。校园内建有11间专用教室,并配备闭路电视系统,各班教室均安装有多媒体教学设备,为日常教学提供了现代化的硬件支持。目前学校设有教学班12个,在校学生近四百名,教职工36人,其中本科以上学历教师占教师总数的69%,小学高级教师占55%,师资队伍结构合理,专业素养扎实。

学校坚持“优质的教学、优良的师资;让学生满意、让家长放心”的办学宗旨,以“创设优质的教育环境,让每一个学生主动、健康地发展”为育人目标,在德育领域逐步形成了具有本校特色的工作体系。近年来,学校先后获评全国“双有”活动先进集体、上海市安全文明校园、上海市体育先进集体、徐汇区文明单位、徐汇区特殊教育先进集体、徐汇区社区教育先进集体等荣誉称号,办学成果获得广泛认可。

学校评价

  • f8m2k9说:

    孩子在这读了三年了,老师挺负责的,校园不大但挺干净,整体氛围还不错,就是希望课外活动能再多一点。

    时间:2025年10月15日
  • q3z7x1说:

    学校硬件条件在这个片区算好的,每个教室都有多媒体,孩子上课挺感兴趣。就是门口放学时稍微有点挤,能改进一下交通疏导就更好了。

    时间:2026年1月8日
  • w5t9p2说:

    我们住开发区这边,就近入学挺方便。学校老师学历挺高,感觉教学挺扎实的,孩子成绩稳定,最让人放心的是安全抓得很严。

    时间:2025年12月20日
  • d4b6h0说:

    听说学校德育方面搞得不错,我家孩子回来确实懂礼貌多了。不过感觉运动场地不算大,体育课活动空间有限。

    时间:2026年3月3日
  • n9c1r7说:

    整体算中上水平的小学,老师有耐心,班级人数不多,能照顾到每个孩子。希望食堂或者午餐搭配能再丰富一点,孩子总说吃腻了。

    时间:2025年11月25日
  • e2v5j8说:

    同事孩子在这读过,反馈说老师挺有经验,高级教师比例高。我们明年准备入学,先看看入学流程是否顺畅,目前观望中。

    时间:2026年4月12日
  • p1z8k3说:

    学校有闭路电视和多媒体设备,教学手段挺现代化的。孩子在这里很快乐,每天回家都跟讲学校里的趣事,家长挺放心。

    时间:2025年9月5日

常见问题

学校的办学特色是什么?

学校依托漕河泾科技开发区优势,注重科技教育,致力于提供优质基础教育服务。

学校的师资力量如何?

学校共有教职工36人,本科以上学历教师占69%,小学高级教师占55%,师资结构合理。

校园设施有哪些?

学校占地6100平方米,拥有11间专用教室、闭路电视系统和多媒体教学设备。

学校获得过哪些荣誉?

曾获全国“双有”活动先进集体、上海市安全文明校园、徐汇区文明单位等多项荣誉。

学校的办学宗旨是什么?

坚持“优质教学、优良师资;让学生满意、让家长放心”的宗旨。

学校的班额和在校生规模是多少?

学校设有12个教学班,在校学生近四百名。

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